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2018-10-5 | 发布者:admin | 热度: | 评论:0
导读: 人民网北京9月27日电 “新时代高水平特色型大学发展高端论坛”在中国石油大学(北京)举行。此次论坛以“新时代·新挑战·双一流”为主题,围...

人民网北京9月27日电 “新时代高水平特色型大学发展高端论坛”在中国石油大学(北京)举行。此次论坛以“新时代·新挑战·双一流”为主题,围绕新时代高水平特色型大学教育实践创新、一流工程教育的中国模式等问题,与会嘉宾展开深入探讨,并达成了“蟒山共识”。

“作为新时代高水平特色型大学,如何更好地服务国家战略,扎实推进“双一流”建设,是新时代赋予我们的重大挑战。” 中国石油大学(北京)党委书记山红红表示,希望各高校共同探讨新时代特色型大学的发展战略,凝聚共识,示范和引领不同类别的高校在各自领域内办出特色,形成百花齐放、力争一流的生动局面,在全面开启高等教育强国的新征程中作出更大的贡献。

北京高科大学联盟理事长王亚杰指出,我国高水平行业特色型大学在长期发展中拥有良好的行业基础,具备一个或数个优势特色学科,但已不拘泥于某一个行业,而是从“一对一”发展成为“一对多”,这类高校已具备创建世界一流学科的实力,但仍侧重于某一类应用学科而不会盲目扩张成为综合性大学。

中国石油大学(北京)校长张来斌表示,在高等教育发展和行业产业变革中,行业特色型大学面临相同的问题和挑战。在新时代,行业特色型高校要逐步探索“双一流”建设的实践路径,在服务国家战略中找到新方位,在服务行业发展中承担新使命,在建设高等教育强国中展现新作为,不断强化内涵发展,提升核心竞争力,建设高水平特色型大学,努力建成中国特色世界一流大学。

与会学者倡导,当下应建立以中国特色为评价基准的高水平特色型大学“双一流”评价体系。关于“世界一流”的评价,不能简单借用国际评价指标,而是建立立足中国大地的评价标准,充分体现中国特色,努力构建多元的学术评价机制,以立德树人为根本,以培养国家和行业紧缺人才、培养社会主义建设者和接班人的成效评价人才培养质量;以服务国家和行业需求的科技奖励、专利转化、工程难题解决等评价创新能力成效;以对国家、对社会、对行业、对学生成长成才的贡献评价大学的建设成效。(李依环 姜虹羽)

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