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2017-7-4 | 发布者:乐教网小编 | 热度: | 评论:0
导读: 在学前教育领域,早幼教一体化这个概念并不陌生。早在2015年颁布的《朝阳区第二期学前教育三年行动计划(2015~2017年)》中,朝阳区教委就明确提出“鼓励幼儿园尝试探索...

在学前教育领域,早幼教一体化这个概念并不陌生。早在2015年颁布的《朝阳区第二期学前教育三年行动计划(2015~2017年)》中,朝阳区教委就明确提出“鼓励幼儿园尝试探索0~6岁课程一体化建设”。该呼吁提出后,很多幼儿园都在这方面做了一系列的积极尝试和探索。在这当中,泰乐益教育凭借其在0~6岁早幼教课程研发、园所培训及服务方面取得了不俗的成绩,成为了行业的佼佼者。


2017年7月初,朝阳区教委、朝阳区社会力量办学管理所、朝阳区民办教育协会组织朝阳区多家民办幼儿园的创办者、园长参观了泰乐益早幼教一体化创新示范园。


在泰乐益教育示范园——北京朝来天使幼儿园,来自40多所幼儿园的园所创办者、园长们近距离的观摩了泰乐益教育早幼教一体化全新教育模式,并与泰乐益教育、朝来天使幼儿园项目相关负责人就早幼教一体化创新办园模式展开了深入而细致的交流。


张雯老师为参观来宾就早教课程的相关流程做了详实的讲解和展示

在课程观摩之前,泰乐益教育售后服务负责人张雯老师为参观来宾就早教课程的相关流程做了详实的讲解和展示。


随后前来参观的老师和园长们被分为两组,在泰乐益的老师的带领下依次来到位于教学楼一楼的奇妙音乐课教室、多彩艺术教室、以及运动综合课教室,对正在进行的早教课程进行观摩学习。


泰乐益教育商务总监吴雯老师为参观园长解析早幼教一体化教育模式

观摩结束后,吴雯老师针对“早幼教一体化创新性办园模式” 为在场观众进行了详细的介绍。她介绍说:早幼教一体化创新性办园模式是在幼儿园原有教学课程的基础上,添加了针对0~3岁宝宝的早教课程、针对3~6岁宝宝的兴趣课程以及针对0~6岁全年龄段宝宝父母的成长课程三部分。通过早期教育与传统幼儿园教育的创新性嫁接,从行业角度实现了学前教育资源优化配置,使行业资源发挥了更大的价值。


单娜老师与在场园长及老师进行早教课程交流


参观环节结束后来自泰乐益教育、有着13年教学经验的教学总监单娜老师为在场园长及老师详细讲解了早教课程在上课流程方面与传统幼儿园课程的区别:早教课程针对的主要是0~3岁的宝宝,通常是家长与孩子共同参与整个教学过程,注重在孩子与家长的互动中开发孩子的潜能,而幼儿园课程针对的是3~6岁,参与者只有孩子自己,教学目的也更倾向于孩子能力的早期培养以及兴趣的开发。

并就园长们关心的教学相关问题做了解答。


朝来天使幼儿园燕丽老师为来宾分享早幼教一体化运营经验和体会


交流分享环节,北京朝来天使幼儿园的早教负责人燕丽老师为大家分享了朝来天使幼儿园在早幼教一体化办园模式中的经验和体会,她说:对于园所而言,创新型办园模式中添加的早教课、兴趣课以及父母成长课程模块填补了幼儿园平时以及周末的闲置时段,为园所实现减本创收的同时,弥补了0~3岁阶段的教学空白,打造了一套覆盖0~6岁的完整早幼教教学体系,增加了办园特色,提升了园所在业内的竞争力。此外,对于家庭而言,相比位于商场中,价格高昂的早幼教培训机构,这种覆盖0~6岁的创新型办园模式价格更加亲民、就学更加方便,此外家长还可以通过配套的家长成长课程在配合幼儿园完成家园共育的同时,进一步提升自身的家庭教育水平,可谓一举多得。


朝阳区民办教育协会张会长出席活动并发表了讲话,他说:听到在观摩交流的过程中,很多园长都表达了对今天参观活动的认可,我觉得十分欣喜,很高兴能够为大家创造这样的交流机会。业内关于早幼教新型办园模式的探索从未间断过,泰乐益教育带来的早幼教一体化创新办园模式和课程都给大家带来了很大的启发,希望可以借助此类活动增进业内同仁的交流,推动早幼教一体化的进程。

关于泰乐益:


泰乐益早幼教一体化服务平台,是中国的首个0~6岁早幼教一体化服务平台。该平台基于美国早幼教协会的学术理论支持和哈佛大学儿童发展研究中心研究成果,结合13年本土早教教学、运营经验,以自主研发的泰乐益早教课程、兴趣课程、父母成长课程、家园共育服务系统和全方位园所服务支持,打造了 “早幼教一体化+家园共育”的全新教育模式。

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